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梅同学 杭州某重点中学 康奈儿大学(全美15),密歇根大学安那堡校区(全美27) 本科 电子工程 我碰到过很多学生由于没有多余精力再在专业选择上多加分析考虑,从而选择扎堆于所谓的热门专业。为了不落窠臼,提供了详尽的专业介绍资
吴同学 浙江大学 卡耐基-梅隆大学(全美22) 硕士 数学 分析了学生的优劣势,之后发现学生相关实验和研究经历丰富,有相关实习经历,有比较清晰的专业学习方向,这些对申请比较有利
缪同学 某外国语学校(中学) 加利福尼亚大学 洛杉矶分校(UCLA 全美24) 本科 电子工程 该生有明确的名校目标,成绩好,课余生活十分丰富,顾问充分把握申请时间,抓住有利条件做文章。制定了切实可行的申请方案,申请到了加利福
徐同学 西南交通大学 南加州大学(全美26) 硕士 电子工程 该生表现不错,顾问在制定方案的时候,注重将其学校成绩和实验、实践能力相结合,目标明确,展示到位。成功申请美国南加州大学。
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美国佩珀代因大学
美国迈阿密大学
美国范德堡大学
美国加州大学欧文分校
美国迈阿密大学
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美国加州大学欧文分校

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