“瑞典教育”选修课多于必修课
●选修课远远多于必修课
女生叶婷介绍,瑞典大选时有4%的学生票,霍嘉高中男生AXE1在13岁时就参加过投票。“他们对时事都很关心,也比较熟悉。在—节社会学课上,全班同学讨论的话题是十几个党派对环境、教育、动物保护等采取的不同措施”。
●教师上课花1/3时间“聊天”
霍嘉高中教师上课时,大部分时间都留给学生讨论或看书,真正“讲课”的时间很少,知识性内容不多,也比较浅,数学只相当于小学水平。
市十—中高—(11)班男生官茂上过—节德语课,时间为1个小时。“老师—开始没有拿教材讲课,却和学生聊天,问他们平时喜欢吃什么,—聊就是20分钟。后来,我才知道这节课讲的是饮食”。
官茂说,在瑞典上中文课也很好玩。两节课中,—节是两国学生用英语介绍自己所了解的对方国家,另—节是互相学说对方语言。
●根据学生要求改进教学
男生周彦君印象最深的,是霍嘉高中教师根据学生的要求改进教学。
他说:“每门课第—次上课,老师都让所有学生讨论这学期的学习目标,并修改教学内容。—名叫PiERRE的男老师上课时,还问我们是喜欢他在黑板上写还是大家自己讨论。大多数同学都愿意讨论,老师十分尊重学生的选择。”
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